1. Главная
  2. Книги и аудиокниги
  3. Знания и навыки
  4. Учебная и научная литература
  5. Гуманитарные и общественные науки

Педагогика

Поджанры
Текст
Понимать детей. Путеводитель по теории привязанности Гордона НьюфелдаДагмар НойброннерПонимать детей. Путеводитель по теории привязанности Гордона Ньюфелда
Слушать интересно! Как и зачем учить ребенка слушать? Более 150 игр, направленных на развитие слуха и речиОльга СуховаСлушать интересно! Как и зачем учить ребенка слушать? Более 150 игр, направленных на развитие слуха и речи
Интернет зависимость подростка. 55 шагов к изменениямМарина АлексееваИнтернет зависимость подростка. 55 шагов к изменениям
От отца к сыну. Как передать ребенку христианские ценностиФранко НембриниОт отца к сыну. Как передать ребенку христианские ценности
Организационная культура в детском саду. Тропинки к переменамТатьяна ЮстусОрганизационная культура в детском саду. Тропинки к переменам
Справимся вместеЛинда АльбертСправимся вместе
Руководство по запуску речи ребенкаЮлия КорсаковаРуководство по запуску речи ребенка
Логоритмика. Запуск речи через пение и движение для детей от двух летЛюбовь ТатаркинаЛогоритмика. Запуск речи через пение и движение для детей от двух лет
Личностно-ресурсное картирование как средство работы тьютора. И не только…Татьяна КовалёваЛичностно-ресурсное картирование как средство работы тьютора. И не только…
Играючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнкаВалентина АнтоновичИграючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнка
Ключи к благополучию детей и подростков: почему дети должны расти в семьях, которые, в свою очередь, должны получать поддержку общества и государства. Выступление в Европарламенте, Брюссель 2012 г.Гордон НьюфелдКлючи к благополучию детей и подростков: почему дети должны расти в семьях, которые, в свою очередь, должны получать поддержку общества и государства. Выступление в Европарламенте, Брюссель 2012 г.
Система запуска речиТамара ГостеваСистема запуска речи
Литературный задачник по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»Алексей ЛишнийЛитературный задачник по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Дизорфография младших школьниковИрина ПрищеповаДизорфография младших школьников
Сказки, рассказанные в октябре. Кельтские легенды – опыт традиционного нарративаНаталия ЛапкинаСказки, рассказанные в октябре. Кельтские легенды – опыт традиционного нарратива
Как воспитать миллионера: практическое руководство с примерами и упражнениямиАнна ДудникКак воспитать миллионера: практическое руководство с примерами и упражнениями
Дети vs РодителиМаксим СумароковДети vs Родители
Психическое развитие и саморазвитие ребёнка-дошкольника. Ближние и дальние горизонтыН. ПоддьяковПсихическое развитие и саморазвитие ребёнка-дошкольника. Ближние и дальние горизонты
Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьмиОлег ХухлаевТерапевтические сказки в коррекционной работе с детьми
Размышления о тьюторствеНаталия РыбалкинаРазмышления о тьюторстве
Конституирование и природа индивидуализацииВадим РозинКонституирование и природа индивидуализации
Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОСИрина МуштавинскаяСовременные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС
Литературный задачник по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»Алексей ЛишнийЛитературный задачник по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»
Советы и упражнения от нейропсихолога. От 1 года до 3 летЕвгения ГусеваСоветы и упражнения от нейропсихолога. От 1 года до 3 лет
Учебный курс для 5-6 классов «Осмысленное чтение текстов на основе технологии РКМ»Анна ИвановаУчебный курс для 5-6 классов «Осмысленное чтение текстов на основе технологии РКМ»
Интернет зависимости.net. 41 воспитательная ошибка, которая толкает в цифровое болото. Часть 2Марина АлексееваИнтернет зависимости.net. 41 воспитательная ошибка, которая толкает в цифровое болото. Часть 2
Зачем нужна семья, или Чему и как учить детей в XXI векеАнтонина ФедорищеваЗачем нужна семья, или Чему и как учить детей в XXI веке
Как понять детский рисунок …который не искусство, а изучение себя и мираОльга ИвановаКак понять детский рисунок …который не искусство, а изучение себя и мира
Развивающая программа «Умники и умницы»Надежда БабаеваРазвивающая программа «Умники и умницы»
300 + 3 игры для развития слухового внимания ребенкаАнна Шуракова300 + 3 игры для развития слухового внимания ребенка
Литературный задачник по «Петербургским повестям» Н.В. ГоголяАлексей ЛишнийЛитературный задачник по «Петербургским повестям» Н.В. Гоголя
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3-4 года)Лариса ПоздняковаИгры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3-4 года)
Интернет зависимости.net. 26 воспитательных ошибок, которые толкают в цифровое болотоМарина АлексееваИнтернет зависимости.net. 26 воспитательных ошибок, которые толкают в цифровое болото
Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитииЕлена СтребелеваКоррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии
Слово о реабилитации, жизни и личности детей с детским церебральным параличом (ДЦП) и тяжёлыми и множественными нарушениями развития (ТМНР). Православно-экзистенциальный взглядИрина ЗубоваСлово о реабилитации, жизни и личности детей с детским церебральным параличом (ДЦП) и тяжёлыми и множественными нарушениями развития (ТМНР). Православно-экзистенциальный взгляд
Мои жизненные причалы. Очаровательные очерки о такой же семьеАлина БикееваМои жизненные причалы. Очаровательные очерки о такой же семье
Развитие ребенка. Второй год жизни. Практический курс для родителейНаталья КулаковаРазвитие ребенка. Второй год жизни. Практический курс для родителей
Лебединая песняИоганн Генрих ПесталоцциЛебединая песня
Гид практикДиана СюняеваГид практик
Говорим красиво и уверенно. 11 простых шаговКристина ПономареваГоворим красиво и уверенно. 11 простых шагов
Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зренияЛ. ФомичеваКлинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения
Говори. Знай. Умей. Дефектолог – родителямЕлена ШмелеваГовори. Знай. Умей. Дефектолог – родителям
Уважение, Забота, Интерес. Практическая методология и авторская теория работы с учениками в балетеМаксим ГерасимовУважение, Забота, Интерес. Практическая методология и авторская теория работы с учениками в балете
Как стать учителем будущего? 33 ответа на один вопросРайся БашироваКак стать учителем будущего? 33 ответа на один вопрос
Синтез архитектурной формы. От смысла до концептаЮрий ПогудинСинтез архитектурной формы. От смысла до концепта
Формирование и оценка функциональной грамотности учащихсяЮрий КиселевФормирование и оценка функциональной грамотности учащихся
Советы и упражнения от нейропсихолога. От 3 до 5 летАлена ГецкоСоветы и упражнения от нейропсихолога. От 3 до 5 лет
О щедрой радости детстваТатьяна БабушкинаО щедрой радости детства
Атлас ненормальной педагогики. Опыт преподавания в частной школе и опыт обучения в самой обыкновенной. Том 1Андрей ГоголевАтлас ненормальной педагогики. Опыт преподавания в частной школе и опыт обучения в самой обыкновенной. Том 1
Развитие и воспитание человека в пространстве индивидуальной и социальной жизниВадим РозинРазвитие и воспитание человека в пространстве индивидуальной и социальной жизни
Микрополяризации у детей с нарушением психического развития или Как поднять планку ограниченных возможностейКоллектив авторовМикрополяризации у детей с нарушением психического развития или Как поднять планку ограниченных возможностей
Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактикаЛюдмила БаряеваЗанятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика
Нейрогимнастика с Сиббордом. Сильный педагог. Внимательный ребенок. Ничего лишнегоНаталья ФадеенкоНейрогимнастика с Сиббордом. Сильный педагог. Внимательный ребенок. Ничего лишнего
Социальная педагогика. УчебникЛев МардахаевСоциальная педагогика. Учебник
Правило поднятой руки, или Тренинги, которые помогают подросткамАнастасия ЛевшинаПравило поднятой руки, или Тренинги, которые помогают подросткам
Сашины истории. Адаптация к детскому садуЕлена БурьеваяСашины истории. Адаптация к детскому саду
Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 классСветлана ГинПервые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс
Внимание, которое меняет все. 7 шагов к внедрению нейрогимнастики и пробуждению внимания через движениеНаталья ФадеенкоВнимание, которое меняет все. 7 шагов к внедрению нейрогимнастики и пробуждению внимания через движение
Нестандартный, или «плохой хороший» ребенокМихаил ЛоховНестандартный, или «плохой хороший» ребенок
Запуск речи. ПодготовкаАнастасия АвтономоваЗапуск речи. Подготовка