1. Главная
  2. Книги и аудиокниги
  3. Знания и навыки
  4. Учебная и научная литература
  5. Гуманитарные и общественные науки

Педагогика

Поджанры
Текст и аудио
Переосмысление заиканияДжон ХаррисонПереосмысление заикания
Понимать детей. Путеводитель по теории привязанности Гордона НьюфелдаДагмар НойброннерПонимать детей. Путеводитель по теории привязанности Гордона Ньюфелда
Слушать интересно! Как и зачем учить ребенка слушать? Более 150 игр, направленных на развитие слуха и речиОльга СуховаСлушать интересно! Как и зачем учить ребенка слушать? Более 150 игр, направленных на развитие слуха и речи
Интернет зависимость подростка. 55 шагов к изменениямМарина АлексееваИнтернет зависимость подростка. 55 шагов к изменениям
ПоколениеИван СорокинПоколение
От отца к сыну. Как передать ребенку христианские ценностиФранко НембриниОт отца к сыну. Как передать ребенку христианские ценности
Детские кризисыВиктория ШиманскаяДетские кризисы
Организационная культура в детском саду. Тропинки к переменамТатьяна ЮстусОрганизационная культура в детском саду. Тропинки к переменам
Справимся вместеЛинда АльбертСправимся вместе
Рождение гражданинаВасилий СухомлинскийРождение гражданина
Руководство по запуску речи ребенкаЮлия КорсаковаРуководство по запуску речи ребенка
Логоритмика. Запуск речи через пение и движение для детей от двух летЛюбовь ТатаркинаЛогоритмика. Запуск речи через пение и движение для детей от двух лет
Личностно-ресурсное картирование как средство работы тьютора. И не только…Татьяна КовалёваЛичностно-ресурсное картирование как средство работы тьютора. И не только…
Играючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнкаВалентина АнтоновичИграючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнка
Ключи к благополучию детей и подростков: почему дети должны расти в семьях, которые, в свою очередь, должны получать поддержку общества и государства. Выступление в Европарламенте, Брюссель 2012 г.Гордон НьюфелдКлючи к благополучию детей и подростков: почему дети должны расти в семьях, которые, в свою очередь, должны получать поддержку общества и государства. Выступление в Европарламенте, Брюссель 2012 г.
Система запуска речиТамара ГостеваСистема запуска речи
Онтопсихологическая педагогикаАнтонио МенегеттиОнтопсихологическая педагогика
Литературный задачник по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»Алексей ЛишнийЛитературный задачник по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовкиЛеонид МосковкинМетодика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки
Дизорфография младших школьниковИрина ПрищеповаДизорфография младших школьников
Наши трёхъязычные детиЕлена МадденНаши трёхъязычные дети
Еще раз о воспитании детей и себяМихаил ЛитвакЕще раз о воспитании детей и себя
Сказки, рассказанные в октябре. Кельтские легенды – опыт традиционного нарративаНаталия ЛапкинаСказки, рассказанные в октябре. Кельтские легенды – опыт традиционного нарратива
Как воспитать миллионера: практическое руководство с примерами и упражнениямиАнна ДудникКак воспитать миллионера: практическое руководство с примерами и упражнениями
Дети vs РодителиМаксим СумароковДети vs Родители
Психическое развитие и саморазвитие ребёнка-дошкольника. Ближние и дальние горизонтыН. ПоддьяковПсихическое развитие и саморазвитие ребёнка-дошкольника. Ближние и дальние горизонты
Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьмиОлег ХухлаевТерапевтические сказки в коррекционной работе с детьми
Новые инвалидыОльга ЖданковаНовые инвалиды
Размышления о тьюторствеНаталия РыбалкинаРазмышления о тьюторстве
Конституирование и природа индивидуализацииВадим РозинКонституирование и природа индивидуализации
Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОСИрина МуштавинскаяСовременные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС
Литературный задачник по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»Алексей ЛишнийЛитературный задачник по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»
Советы и упражнения от нейропсихолога. От 1 года до 3 летЕвгения ГусеваСоветы и упражнения от нейропсихолога. От 1 года до 3 лет
Учебный курс для 5-6 классов «Осмысленное чтение текстов на основе технологии РКМ»Анна ИвановаУчебный курс для 5-6 классов «Осмысленное чтение текстов на основе технологии РКМ»
Интернет зависимости.net. 41 воспитательная ошибка, которая толкает в цифровое болото. Часть 2Марина АлексееваИнтернет зависимости.net. 41 воспитательная ошибка, которая толкает в цифровое болото. Часть 2
Зачем нужна семья, или Чему и как учить детей в XXI векеАнтонина ФедорищеваЗачем нужна семья, или Чему и как учить детей в XXI веке
Проблемы изучения билингвизма: книга для чтенияКоллектив авторовПроблемы изучения билингвизма: книга для чтения
Как понять детский рисунок …который не искусство, а изучение себя и мираОльга ИвановаКак понять детский рисунок …который не искусство, а изучение себя и мира
Три элемента школы. Записки русского педагогаКонстантин УшинскийТри элемента школы. Записки русского педагога
Развивающая программа «Умники и умницы»Надежда БабаеваРазвивающая программа «Умники и умницы»
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендацииСофья КононоваТьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации
300 + 3 игры для развития слухового внимания ребенкаАнна Шуракова300 + 3 игры для развития слухового внимания ребенка
Не фонетика – песня!Н. ФедотоваНе фонетика – песня!
Литературный задачник по «Петербургским повестям» Н.В. ГоголяАлексей ЛишнийЛитературный задачник по «Петербургским повестям» Н.В. Гоголя
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3-4 года)Лариса ПоздняковаИгры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3-4 года)
Интернет зависимости.net. 26 воспитательных ошибок, которые толкают в цифровое болотоМарина АлексееваИнтернет зависимости.net. 26 воспитательных ошибок, которые толкают в цифровое болото
Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитииЕлена СтребелеваКоррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии
Слово о реабилитации, жизни и личности детей с детским церебральным параличом (ДЦП) и тяжёлыми и множественными нарушениями развития (ТМНР). Православно-экзистенциальный взглядИрина ЗубоваСлово о реабилитации, жизни и личности детей с детским церебральным параличом (ДЦП) и тяжёлыми и множественными нарушениями развития (ТМНР). Православно-экзистенциальный взгляд
Мои жизненные причалы. Очаровательные очерки о такой же семьеАлина БикееваМои жизненные причалы. Очаровательные очерки о такой же семье
Развитие ребенка. Второй год жизни. Практический курс для родителейНаталья КулаковаРазвитие ребенка. Второй год жизни. Практический курс для родителей
Лебединая песняИоганн Генрих ПесталоцциЛебединая песня
Гид практикДиана СюняеваГид практик
Говорим красиво и уверенно. 11 простых шаговКристина ПономареваГоворим красиво и уверенно. 11 простых шагов
Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зренияЛ. ФомичеваКлинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения
Говори. Знай. Умей. Дефектолог – родителямЕлена ШмелеваГовори. Знай. Умей. Дефектолог – родителям
Уважение, Забота, Интерес. Практическая методология и авторская теория работы с учениками в балетеМаксим ГерасимовУважение, Забота, Интерес. Практическая методология и авторская теория работы с учениками в балете
Дидактика. Конспект лекций для студентов педагогических вузовИрина ЮкинаДидактика. Конспект лекций для студентов педагогических вузов
Как стать учителем будущего? 33 ответа на один вопросРайся БашироваКак стать учителем будущего? 33 ответа на один вопрос
Синтез архитектурной формы. От смысла до концептаЮрий ПогудинСинтез архитектурной формы. От смысла до концепта
Позитивное воспитание. Как понять своего ребенкаОльга МаховскаяПозитивное воспитание. Как понять своего ребенка