1. Главная
  2. Книги и аудиокниги

Серия книг «Библиотека Логопеда (Сфера)»

32 книги
Развитие речи детей с ОНР с помощью театрализованной деятельностиЕкатерина ПарфеноваРазвитие речи детей с ОНР с помощью театрализованной деятельности
Дифференциация сонорных звуковЕ. ШаблыкоДифференциация сонорных звуков
Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 летСнежана ТанцюраВместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет
Артикуляционные сказки для детей 3–7 летСнежана ТанцюраАртикуляционные сказки для детей 3–7 лет
Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗСнежана ТанцюраАльтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ
Артикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДООСнежана ТанцюраАртикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО
Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендацииСнежана ТанцюраИндивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендации
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детейБулгана БасанговаИгровые упражнения для развития речи у неговорящих детей
Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведениеОльга СапожниковаКоррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение
Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 летСнежана ТанцюраАзбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процессаСнежана ТанцюраСопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1Снежана ТанцюраОбщаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1
Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2Снежана ТанцюраОбщаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендацииСнежана ТанцюраТьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации
Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендацииБулгана БасанговаСопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендацииСнежана ТанцюраПсихологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации
100 физкультминуток на логопедических занятияхНаталия Метельская100 физкультминуток на логопедических занятиях
Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР.Татьяна ТелепеньИграем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР.
Логопедические сказки для самых маленькихПолина ГальцоваЛогопедические сказки для самых маленьких
Игровые упражнения для развития речи детей 5—7 лет с ОВЗТатьяна АнтроповаИгровые упражнения для развития речи детей 5—7 лет с ОВЗ
Обследование речи младших школьников с ОВЗНадежда МурындинаОбследование речи младших школьников с ОВЗ
Путешествие по сказкам. Нравственное развитие дошкольников с ОНРЛюбовь ШаманскаяПутешествие по сказкам. Нравственное развитие дошкольников с ОНР
Система коррекционного воздействия при моторной алалии. Часть 1Татьяна ПятницаСистема коррекционного воздействия при моторной алалии. Часть 1
Развитие глагольного словаря у детей с речевыми нарушениямиЕлена АлябьеваРазвитие глагольного словаря у детей с речевыми нарушениями
По ступенькам к звуку. Формирование звукопроизношения у ребенка с ОВЗНаталья КучмезоваПо ступенькам к звуку. Формирование звукопроизношения у ребенка с ОВЗ
Формирование элементарных навыков звукопроизношения у ребенка с ОВЗНаталья КучмезоваФормирование элементарных навыков звукопроизношения у ребенка с ОВЗ
Педагогическая песочница для развития речи детей 3–5 летОльга СапожниковаПедагогическая песочница для развития речи детей 3–5 лет
Занятия по коррекции заикания у детей 5–6 лет. Часть 1Ирина КайданЗанятия по коррекции заикания у детей 5–6 лет. Часть 1
Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет. Методическое пособиеОльга ГромоваДиагностика и развитие речи детей 2-4 лет. Методическое пособие
Речевое развитие детей средствами загадкиАлевтина ГуськоваРечевое развитие детей средствами загадки
Времена года. Игры и упражнения на развитие речи детей 5—7 летТатьяна АнтроповаВремена года. Игры и упражнения на развитие речи детей 5—7 лет
Путешествие в лес. Познавательный проект для детей 5—7 лет с ОНРТатьяна АнтроповаПутешествие в лес. Познавательный проект для детей 5—7 лет с ОНР